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考點(diǎn)31世界舞臺(tái)上的中國(guó) 101. 從中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌?材料出現(xiàn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪、講話,中國(guó)參與國(guó)際行動(dòng)、國(guó)際會(huì)議的信息時(shí)可以套用) ①中國(guó)同世界的關(guān)系越來(lái)越緊密。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)。
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考點(diǎn)30我們共同的世界 96. 從經(jīng)濟(jì)全球化的角度(材料出現(xiàn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)的信息時(shí)可以套用) ①當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界、發(fā)展的世界、緊密聯(lián)系的世界。 ②經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),我們要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開(kāi)
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考點(diǎn)29夢(mèng)圓新時(shí)代 92. 從中國(guó)夢(mèng)的角度(材料出現(xiàn)民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的信息時(shí)可以套用) ①實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是國(guó)家的
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考點(diǎn)28中華一家親 90. 從促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的角度(材料出現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的信息時(shí)可以套用) ①我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。 ②我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是平等團(tuán)
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考點(diǎn)27建設(shè)美麗中國(guó) 87. 從資源、環(huán)境問(wèn)題的角度(材料出現(xiàn)資源形勢(shì)、環(huán)境形勢(shì)的信息時(shí)可以套用) ①我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻、生態(tài)環(huán)境形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。 ②我國(guó)資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經(jīng)濟(jì)發(fā)
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考點(diǎn)26守望精神家園 82. 從中華文化的角度(材料出現(xiàn)國(guó)家出臺(tái)保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的措施、重大文藝活動(dòng)、優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、國(guó)際文化交流活動(dòng)的信息時(shí)可以套用) ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。(適用于文化遺產(chǎn)保護(hù)類材料)
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考點(diǎn)25創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 78. 從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的角度(材料出現(xiàn)科技發(fā)展、科技活動(dòng)的信息時(shí)可以套用) ①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟
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考點(diǎn)24踏上強(qiáng)國(guó)之路 76. 從堅(jiān)持改革開(kāi)放的角度(材料出現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得成就的信息時(shí)可以套用) ①堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路;改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招/關(guān)鍵抉擇,也是決定實(shí)現(xiàn)中華
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考點(diǎn)23 維護(hù)國(guó)家利益 73. 從國(guó)家利益至上的角度(材料出現(xiàn)維護(hù)國(guó)家利益、放棄個(gè)人利益的信息時(shí)可以套用) ①國(guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益;維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,是
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模塊三 國(guó)情與責(zé)任 考點(diǎn)22勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 69. 從角色與責(zé)任的角度(材料出現(xiàn)不同身份承擔(dān)不同責(zé)任的信息時(shí)可以套用) ①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②只有人
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考點(diǎn)21建設(shè)法治中國(guó) 64. 從法治的角度(材料出現(xiàn)依法懲治違法行為、法治建設(shè)的信息時(shí)可以套用) ①法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志;是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,是解決社
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考點(diǎn)20追求民主價(jià)值 62. 從新型民主國(guó)家的角度(材料出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、制定修改法律征求民意的信息時(shí)可以套用) 人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征,社會(huì)主義民主的目的就是保障最廣大人民的利益。 63. 從參與民
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考點(diǎn)19維護(hù)公平正義 59. 從公平的角度(材料出現(xiàn)保障公平的信息時(shí)可以套用) ①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基矗 ②個(gè)人要積極維護(hù)公平,制度要保障公平。 ③遇到不公平的行為時(shí),我們要
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考點(diǎn)18尊重自由平等 56. 從自由的角度(材料出現(xiàn)沒(méi)有正確享有自由的信息時(shí)可以套用) ①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù),無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。 ②無(wú)
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考點(diǎn)17我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 50. 從國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的角度(材料出現(xiàn)全國(guó)人大及其常委會(huì)的信息時(shí)可以套用) ①人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。 ②全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全
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考點(diǎn)16我國(guó)基本制度 44. 從基本經(jīng)濟(jì)制度的角度(材料出現(xiàn)國(guó)有企業(yè)等公有制經(jīng)濟(jì),民營(yíng)企業(yè)、小微企業(yè)等非公有制經(jīng)濟(jì)的信息時(shí)可以套用) ①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,
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考點(diǎn)15理解權(quán)利義務(wù) 38. 從監(jiān)督權(quán)的角度(材料出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的信息時(shí)可以套用) ①我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。 ②對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有
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考點(diǎn)14 堅(jiān)持憲法至上 37. 從憲法的角度(材料出現(xiàn)依據(jù)憲法制定其他法律、憲法宣誓儀式、憲法宣傳活動(dòng)的信息時(shí)可以套用) ①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國(guó)憲法的基本原則。 ②
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考點(diǎn)13違法與犯罪 35. 從法不可違的角度(材料出現(xiàn)違法犯罪案例的信息時(shí)可以套用) ①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。 ②無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。 ③我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的
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考點(diǎn)12法律護(hù)成長(zhǎng) 32. 從特殊保護(hù)的角度(材料出現(xiàn)保護(hù)未成年人的政策、舉措或案例的信息時(shí)可以套用) ①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不
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模塊二 民主與法治 考點(diǎn)11規(guī)則與法律 30. 從規(guī)則與秩序的角度(材料出現(xiàn)社會(huì)規(guī)則、社會(huì)秩序的信息時(shí)可以套用) ①社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。 ②規(guī)則與自由不可
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考點(diǎn)10社會(huì)生活講道德 27. 從尊重他人的角度(材料出現(xiàn)尊重他人、重視他人的信息時(shí)可以套用) ①社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。 ②尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);有利于減少摩擦,消除隔閡,增
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考點(diǎn)9網(wǎng)絡(luò)生活新空間 26. 從理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的角度(材料出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)改變社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)亂象的信息時(shí)可以套用) ①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活:讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了
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考點(diǎn)8在集體中成長(zhǎng) 24. 從個(gè)人與集體的角度(材料出現(xiàn)個(gè)人與集體的名人名言、模范團(tuán)隊(duì)取得佳績(jī)的信息時(shí)可以套用) ①集體力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。 ②集體的力量讓我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成
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考點(diǎn)7做情緒情感的主人 22. 從情緒的角度(材料出現(xiàn)因未調(diào)節(jié)好情緒產(chǎn)生不良后果的事件的信息時(shí)可以套用) ①人與人之間的情緒會(huì)相互感染,會(huì)影響周圍的人;我們的情緒受多方面因素的影響,情緒的表達(dá)不僅與自己的身心
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考點(diǎn)6青春時(shí)光 14. 從克服青春期煩惱的角度(材料出現(xiàn)青春期的信息時(shí)可以套用) ①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 ②
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考點(diǎn)5生命的思考 11. 從珍視生命的角度(材料出現(xiàn)珍視自己和他人生命的信息時(shí)可以套用) ①生命來(lái)之不易,生命是獨(dú)特的、不可逆的、短暫的、不可預(yù)知的。 ②生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。生命至上,別人的生命和
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考點(diǎn)4師長(zhǎng)情誼 9. 從師生交往的角度(材料出現(xiàn)模范老師的信息時(shí)可以套用) ①對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。 ②尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為 晚輩
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考點(diǎn)3友誼的天空 7. 從友誼的角度(材料出現(xiàn)朋友或友誼的信息時(shí)可以套用) ①朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 ②友誼是一種親密的關(guān)系,是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇。 ③友誼
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考點(diǎn)2 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí) 4. 從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的角度(材料出現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義或方式的信息時(shí)可以套用) ①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。 ②在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以幫助他人,服
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模塊一 心理與道德 考點(diǎn)1體味成長(zhǎng) 1. 從中學(xué)時(shí)代的角度(材料出現(xiàn)中學(xué)生活的信息時(shí)可以套用) ①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基矗 ②中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意
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專題七 堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展 實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民 1.堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路。 2.改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。 3.尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)
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專題六 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 維護(hù)國(guó)家利益 1.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 2.作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 3.很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。 4.我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧
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專題五 學(xué)習(xí)基本制度 了解國(guó)家機(jī)構(gòu) 1.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。 2.生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基矗 3.在家保國(guó)有綠體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助集
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專題四 正確行使權(quán)利 自覺(jué)履行義務(wù) 1.公民的基本權(quán)利:政治權(quán)利和自由;人身自由;社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利 平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法 2.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的
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