來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 11:58:28
摘要:李湉目前已經(jīng)出版了三本書,共計56萬字;第一本書《溫暖孩子心靈的101個熱線電話》,由浙江少兒出版社出版,被中國新聞出版總署評為百部優(yōu)秀圖書,被中共浙江省委宣部列為“兩個面向”優(yōu)秀圖書…… |
劉燕華45歲北京軍區(qū)某部后勤部上校助理員
身為軍人,劉燕華特別注重對孩子的思想教育、品德教育和意志教育,經(jīng)常給孩子灌輸英雄、模范人物的先進事跡,讓孩子從英雄身上明白做人的道理,明白“黑”與“白”、“事”與“非”,使孩子在成長的過程中全面發(fā)展,成為公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
劉燕華的女兒李湉現(xiàn)在就讀于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)高中一年級四班,除了日常學(xué)習(xí)外,李湉?fù)瑫r擔(dān)任四家報社的記者工作,是《中國中學(xué)生報》、《中國生時報》、《知心姐姐》雜志記者,中國青少年通訊社首任學(xué)生社長。在北京市第四次少代會上,她及時報道大會情況,提交了9項建議。先后參加了長江三峽“建設(shè)之旅”的采訪、赴香港采訪小學(xué)生寒假生活情況,采訪瑞典獨闖南極50天的女科學(xué)家“梅琳”女士、北京市教委的領(lǐng)導(dǎo)、中國舞蹈家協(xié)會副主席刀美蘭、全國人大常委、全國人大民族委員會副主任委員、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團副政委買買提明?阿不都熱依木,完成任務(wù)出色,多次受到報社表彰。
2001年,《北京少年報》為李湉開通了“紅領(lǐng)巾咨詢熱線”電話,6年的時間里,共接聽全國各地打來的熱線電話3200多個,成功阻止了部分學(xué)生自殺、離家出走等嚴(yán)重事件,用電波架起了一道“心靈彩虹橋”。
李湉目前已經(jīng)出版了三本書,共計56萬字;第一本書《溫暖孩子心靈的101個熱線電話》,由浙江少兒出版社出版,被中國新聞出版總署評為百部優(yōu)秀圖書,被中共浙江省委宣部列為“兩個面向”優(yōu)秀圖書;第二本書《你好,是青春熱線嗎?》,由北京出版社出版,社會反應(yīng)強烈;第三本書《誰說初三沒煩惱》,由京華出版社出版。三本書在廣大青少年學(xué)生中收到了熱烈的反響。談起對女兒的教育,劉燕華總結(jié),一位好媽媽不僅要付出物質(zhì)上東西,保證孩子的身體發(fā)育,更重要的是使孩子養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)、吃苦精神和勇于進取,助人為樂的高尚情操,成為社會有用的人才。盡管眼下流傳著各種各樣的家教方法,但是無論什么樣的家庭教育形式,媽媽的角色都至關(guān)重要。
由于從小生活在軍營里,加上多年軍旅生活的影響,劉燕華經(jīng)常為女兒講部隊?wèi)?zhàn)爭年代英雄模范人物的事跡,董存瑞、黃繼光??????每一個故事,都極大的震動了孩子的幼小的心靈,也逐步地使得孩子勇敢起來、堅強起來、自信起來。在這種影響下,孩子總是想著班集體,想著學(xué)校,很愛參加社會勞動、愛助人為樂。
2001年,李湉在北京市第四次少代會上得知了北京山區(qū)的一些貧困兒童失學(xué)的情況后,立即產(chǎn)生了幫助山區(qū)失學(xué)孩子上學(xué)的想法。當(dāng)天,她帶頭成立了“紅領(lǐng)巾愛心小隊”。但錢怎么湊齊呢?她與大家商量,決定靠賣廢品來掙錢,并號召更多的同學(xué)參加。為把廢品價錢賣高一點,她與同學(xué)步行2公里,到德勝門廢品收購公司去問價格,發(fā)現(xiàn)那里的收購價格高,決定寧肯多走路、受累,也要去廢品公司賣廢品。2001年12月的一天,天上下著大雪,路上全是冰,特別寒冷。李湉與同學(xué),拿著20多公斤的報紙,一步一打滑地用了半個多小時來到廢品收購公司,全身卻被汗水濕透了。回來的路上,天已經(jīng)黑了,被冷風(fēng)一吹,還感冒發(fā)燒39度。另一次,廢品賣了37元。一轉(zhuǎn)眼,錢不見了,大家四下尋找,沒有找到,急的都哭了。她感到自己是隊長,應(yīng)該主動擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任,就瞞著同學(xué)與家長,主動從自己的稿費中拿出37元墊上。為了盡快把錢湊夠,她帶領(lǐng)同學(xué)到社區(qū)去賣書,在寒風(fēng)中站了1個多小時,四處詢問了50多位老人,嗓子喊啞了,腿酸了,臉凍紅了,小手凍僵硬了,天已經(jīng)大黑了,終于有一位70歲的退休老教師被她們的愛心行動感動了,慷慨地買了書,并鼓勵說:“你們是北京的好少年,好好干。”
劉燕華清楚地記得,李湉的“紅領(lǐng)巾熱線”電話開通后,她遇到了很多困難。由于大部分同學(xué)來電話的時間都在下午放學(xué)后,她做作業(yè)的時間基本上被占用了,每天只能在晚7點以后做作業(yè)。有時吃飯時也有電話打來,她沒有任何怨言,放下碗筷熱情地去接電話,直到同學(xué)滿意為止。有幾次在吃飯時竟然來了四個咨詢電話,飯、菜都涼了,自己接連為她熱了三次飯。還有幾次,有幾個同學(xué)咨詢的問題比較復(fù)雜,她連續(xù)翻閱了15本書籍,還讓爸爸在網(wǎng)上查找資料,終于找到了滿意的答案。星期日她怕同學(xué)有電話打來,多次放棄外出郊游,保證了“紅領(lǐng)巾熱線”的暢通。
劉燕華平時十分注意尊重孩子、鼓勵孩子、支持孩子,與孩子成為知心的朋友。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)、創(chuàng)造上的難解的問題時,她總是主動參與進去,適當(dāng)?shù)丶右蕴崾�,使孩子在寬松的環(huán)境里得到知識與自信。要經(jīng)常鼓勵孩子,使孩子的自信心不斷地加強。幾年來,她始終堅持一個原則,只要是學(xué)校、老師安排的事情,她都100%的支持孩子去做,并設(shè)法創(chuàng)造條件讓孩子主動、積極地去參與、去為集體爭光。逐漸地,孩子的心里形成了家庭與學(xué)校都是一個大集體的觀念,在學(xué)校她關(guān)心班集體,努力完成大隊部、團委交給的工作,與同學(xué)一起把校廣播站辦的有聲有色;帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校和市少工委發(fā)起的各種活動。李湉還是社區(qū)活動積極分子,主動帶領(lǐng)同學(xué)做好環(huán)境保護,利用業(yè)余時間,不怕嚴(yán)寒與酷暑,共回收廢舊電池3000多節(jié)。2001年春節(jié)前夕,她帶領(lǐng)同學(xué)主動慰問軍屬,為軍屬和居民們演出了節(jié)目;還配合北京申辦奧運會成功,積極宣傳奧運知識,組織同學(xué)到居委會,耐心教奶奶、爺爺學(xué)習(xí)英語。
2002年,李湉獲得北京市紅領(lǐng)巾獎?wù)?2003年被評為北京市三好生,多次被校評為學(xué)習(xí)雷鋒先進個人,被西城區(qū)教委樹為“八榮八恥”的典型。2004年,李湉參加聯(lián)合國兒基會組織的“童心紅絲帶”活動,獲得組織有力獎;2004年參加團中央發(fā)起的聯(lián)合國“童心紅絲帶”知識競賽,又獲得一等獎。中央電視臺曾先后3次專題介紹她的事跡。
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