1、如何理解學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)?（如何理解學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程？/為什么說(shuō)學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)？）

　�。�1）學(xué)習(xí)中的苦：學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。

　�。�2）學(xué)習(xí)中的樂(lè)：①在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。P18②失學(xué)是痛苦的，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，令人快樂(lè)。③當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。P21

　　或：為什么學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的？

　　2、如何體驗(yàn)探索世界奧妙的快樂(lè)？（怎樣感受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)？）

　　當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。留心周?chē)�的世界，我們�?huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問(wèn)題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。

　　3、初中學(xué)習(xí)有何重要性？（初中三年的學(xué)習(xí)，對(duì)我們有何重要意義？）

　　（1）初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。

　　（2）在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。

　　有關(guān)終身學(xué)習(xí)：聯(lián)系九年級(jí)10.4的內(nèi)容

　　[基本觀點(diǎn)]

　　1、有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

　　2、班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。

　　3、班級(jí)成員，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。

　　4、搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間。

　　5、學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。

　　6、初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。

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