1、自查自補(bǔ)：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對課本知識進(jìn)行細(xì)致梳理，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　2、自查他補(bǔ)：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對課本知識進(jìn)行細(xì)致梳理，發(fā)現(xiàn)自己不懂或頻發(fā)錯誤的知識點(diǎn)，求助老師進(jìn)行針對性補(bǔ)習(xí)。

　　3、他差自補(bǔ)：通過做外校、外區(qū)試卷，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

　　4、他差他補(bǔ)：通過做外校、外區(qū)試卷，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，尋找補(bǔ)課教師，做針對性補(bǔ)習(xí)。

　　5、雙查雙補(bǔ)：既跟著學(xué)校復(fù)習(xí)節(jié)奏，又?jǐn)D出時間按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，既自補(bǔ)又請老師“指點(diǎn)迷津”。

　　不管是自補(bǔ)還是他補(bǔ)，其實(shí)要補(bǔ)的是信心、方法和知識。家長也不要讓孩子門門補(bǔ)、全面補(bǔ)，沒有針對性的補(bǔ)習(xí)，只能落得一個“勞命傷財(cái)”的結(jié)果。

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