來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2025-03-31 22:31:07
2、追思回憶法
作文要經(jīng)歷攝取信息——儲(chǔ)存信息——提取信息——記錄信息——整理信息——完篇的過(guò)程。
作文的關(guān)鍵是如何打開(kāi)頭腦的信息儲(chǔ)存器,使之面對(duì)題目能有材料可寫,有事可敘,有情可抒,從容下筆,揮灑成篇。如《童年憶趣》、《家鄉(xiāng)新事》這類題目,可盡量追思回憶,在腦子里放一放“電影”,既回憶與題目有關(guān)的人和事,又回憶讀過(guò)了哪些與之有關(guān)的詩(shī)文及其寫作方法;然后再選擇一、兩件印象最深、最切題意的典型事例來(lái)寫。
當(dāng)卡殼的時(shí)候,就要立刻改變思考角度,不要盯住命題想,先丟開(kāi)命題的束縛,回憶輕松、愉快的情景。這種情景并非與作文毫無(wú)關(guān)系,只是不從主題范圍去考慮,例如構(gòu)思“假如我是濟(jì)公……”,你可以暫且丟開(kāi)“抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善”的有關(guān)主題,而去回憶看濟(jì)公電視劇中輕松、愉快的情節(jié)。反正就是回憶自覺(jué)得有趣的情景,心理上便得到輕松。它可以使人精力集中,思維積極,思路活躍;當(dāng)愉快情景浮現(xiàn)在腦海時(shí),與主題有關(guān)的信息就會(huì)接二連三地從記憶庫(kù)里跳出來(lái)。當(dāng)記憶閘門打開(kāi)后,再按有關(guān)主題的要求收集信息,就會(huì)收到思路流暢的效果。
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