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抒情議論 其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新
2025-03-31
引用佳句、歌詞 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出 ，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄! (《從天空想到的》)想到這里，我又記起了一位名人說過的一句
2025-03-31
巧妙發(fā)問 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？ 不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，
2025-03-31
呼喚號(hào)召 讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人 帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
2025-03-31
表達(dá)感情和愿望 如課文《關(guān)懷》的結(jié)尾： 窗外陽(yáng)光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進(jìn)教室來，春天這樣美好，周總理這樣關(guān)懷我們，我們感到又溫暖，又幸福。 如課文《十里長(zhǎng)街送總理》的結(jié)尾： 靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，終于消失
2025-03-31
首尾呼應(yīng) （首） 都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆
2025-03-31
篇末點(diǎn)題 推理式點(diǎn)題 如 有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一寬容與理解，少一些職責(zé)與推委；多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散 (《有一顆感恩的心》)。 表決式點(diǎn)題 如 可以
2025-03-31
9、腦力激蕩式思考（或稱 旋風(fēng)式 思考、 聯(lián)翩思考 ） 寫作時(shí)，先將有關(guān)題目所能想到的一切材料一切方法都寫出來，然后分類、排隊(duì)、選優(yōu)，先取 大量 ，再求 高質(zhì) ，這也就是所謂的 發(fā)散思考 與 收束思考 。也可以在
2025-03-31
8、圖景式思考法 寫記敘文常常出現(xiàn)干巴巴的敘述，僅僅交待事物發(fā)展的一個(gè)過程，因而缺乏感人的力量。之所以如此，是因?yàn)椴粫?huì)將語(yǔ)言思考變?yōu)閳D景式思考。只著眼于交代事情的來龍去脈，而不去再現(xiàn)本來活龍活現(xiàn)的生活
2025-03-31
7、縱橫交叉思考法 比如我們要到某城去，垂直思考只出現(xiàn)一條筆直的大路，或者彎彎的小路，而縱橫交叉思考展現(xiàn)的不只是一條路，還會(huì)出現(xiàn)與路有關(guān)的事物 車輛、行人、交通警、天氣、時(shí)辰以及各種各樣隨時(shí)變幻的人和景
2025-03-31
6、重新思考命題 有時(shí)審視命題后，腦中跳出多則與主題有關(guān)的材料，然而作文有字?jǐn)?shù)限制，不能都寫進(jìn)文章里去。丟掉哪則材料你都會(huì)感到可惜，想來想去，竟沒有一則可丟，也不知該丟哪一則？似乎都與主題有關(guān)，可又理
2025-03-31
5、時(shí)空開拓法 時(shí)空開拓法，就是根據(jù)題目特點(diǎn)，想想人或事物在不同時(shí)間和空間的變化情況，可回顧過去，看看現(xiàn)在，展望將來。例如寫《荒山植樹》，可想想這個(gè)地方原來是什么樣子，樹木長(zhǎng)得怎么樣，有無(wú)鳥獸出沒，過
2025-03-31
4、逆向思維法 所謂逆向思維，即克服思維定勢(shì)，從問題的相反方向進(jìn)行思索，從而顯露出新的思想，塑造新的形象。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取
2025-03-31
3、緣情聯(lián)想法 聯(lián)想是由一事物想到另一事物的心理過程，是因生活中的感覺所喚起的由此及彼或由彼及此的思想飛躍。恰當(dāng)展開聯(lián)想不僅能豐富文章內(nèi)容，還有助于抒發(fā)優(yōu)美的情思，創(chuàng)造詩(shī)的意境，深化文章主題，激起讀者
2025-03-31
2、追思回憶法 作文要經(jīng)歷攝取信息 儲(chǔ)存信息 提取信息 記錄信息 整理信息 完篇的過程。 作文的關(guān)鍵是如何打開頭腦的信息儲(chǔ)存器，使之面對(duì)題目能有材料可寫，有事可敘，有情可抒，從容下筆，揮灑成篇。如《童年憶趣
2025-03-31
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