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初中道德與法治核心考點(diǎn):生命的思考(二)

生命的思考(二) 1.生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。 2.我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。 3.面對(duì)挫折,我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):生命的思考(一)

生命的思考(一) 1.生命的特點(diǎn):生命來(lái)之不易,是獨(dú)特的、不可逆的,也是短暫的。 2.為什么要敬畏生命? (1)生命是脆弱的、艱難的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。 (2)我們的生命都是寶貴的,生

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):親情之愛(ài)

親情之愛(ài) 1. 孝 是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵;孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。 2.盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 3.為什么會(huì)發(fā)生親子沖突(愛(ài)的碰撞)?

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):師生之間

師生之間 1.建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,要有主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度;真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解;與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果。 2.如何正確看待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)? (1)老師的表?yè)P(yáng)意味著肯

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):友誼的天空

友誼的天空 1.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 2.友誼的特質(zhì):友誼是一種親密的關(guān)系,是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇。 3.友誼的澄清:友誼不是一成不變的;競(jìng)爭(zhēng)和友誼可以共存

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):成長(zhǎng)的節(jié)拍

成長(zhǎng)的節(jié)拍 1.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存、而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。 3.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):法律伴我們成長(zhǎng)(二)

法律伴我們成長(zhǎng)(二) 1.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)? (1)國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。 (2)推

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):法律伴我們成長(zhǎng)(一)

法律伴我們成長(zhǎng)(一) 1.為什么未成年人需要特殊的保護(hù)? (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。 (2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):法律在我們身邊

法律在我們身邊 1.怎樣理解生活與法律息息相關(guān)? ①法律就在我們身邊;②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,影響社會(huì)的方方面面;③法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。 2.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):在集體中成長(zhǎng)(二)

在集體中成長(zhǎng)(二) 1.美好集體是民主的、公正的,是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的,是善于合作的,是充滿(mǎn)活力的。 2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好集體中,每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):在集體中成長(zhǎng)(一)

在集體中成長(zhǎng)(一) 1.集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。借助集體的合力,我們可以完成許多單憑一已之力無(wú)法完成的事情。集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 2.個(gè)人在集體中可以

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):品出情感的韻味

品出情感的韻味 1.情感的作用有哪些? (1)在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動(dòng)。 (3)情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):揭開(kāi)情緒的面紗

揭開(kāi)情緒的面紗 1.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊⒆匀画h(huán)境等。隨著周?chē)闆r的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。 2.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):青春時(shí)光(二)

青春時(shí)光(二) 1.與異性交往的原則:內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。 2.相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正,F(xiàn)象,但對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往并不是真正的愛(ài)情。面對(duì)生活中

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):青春時(shí)光(一)

青春時(shí)光(一) 1.進(jìn)入青春期,我們要正視身體的變化,不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化。在追求形體、儀態(tài)等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 2.獨(dú)立思考并不等同于一味

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):維護(hù)公平正義

維護(hù)公平正義 1.公平的內(nèi)涵:權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。 2.公平的重要性:①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障;②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基矗 3.為什么要守護(hù)正義? (1)重要性:①正義是社會(huì)文明的尺度

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):尊重自由平等

尊重自由平等 1.如何理解 自由要受必要的限制 ? (1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。 (2)無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)(二)

我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)(二) 1.行政機(jī)關(guān)應(yīng)如何做到依法行使職權(quán)? (1)行政機(jī)關(guān)必須依法行政。行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán),具體如何行使職權(quán),都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,勇于負(fù)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)(一)

我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)(一) 1.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) (1)組成:由人民選舉的代表組成。 (2)職責(zé):代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和地方的重大事務(wù)。 (3)分類(lèi):全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。 (4)全國(guó)人民代表

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(三)

我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(三) 1.基層群眾自治制度的含義:由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會(huì)或村民委員會(huì),實(shí)行群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。 2.我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體、多種所

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(二)

我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(二) 1.我國(guó)的基本政治制度包括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。 2.多黨合作的基本方針:長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共。 3.民族區(qū)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(一)

我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度(一) 1.我國(guó)的根本政治制度及其基本內(nèi)容(1)根本政治制度:人民代表大會(huì)制度。 (2)基本內(nèi)容:①?lài)?guó)家的一切權(quán)力屬于人民;②人民通過(guò)民主選舉選出代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):公民義務(wù)

公民義務(wù) 1.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn); ②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者; ③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。 2.如何正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系? (1)堅(jiān)持權(quán)利和義

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):公民權(quán)利

公民權(quán)利 1.我國(guó)公民享有的政治權(quán)利 ①選舉權(quán)和被選舉權(quán);②政治自由(言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由);③監(jiān)督權(quán)。 2.我國(guó)公民享有的人身自由 ①人身自由不受侵犯;②人格尊嚴(yán)不受侵犯;③住宅不受侵

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):堅(jiān)持憲法至上(四)

堅(jiān)持憲法至上(四) 1.為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督? ①權(quán)力行使需要接受監(jiān)督;②在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義;③全面依法治國(guó)需要我們加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督。 2.公民應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):堅(jiān)持憲法至上(三)

堅(jiān)持憲法至上(三) 1.憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的? ①法無(wú)授權(quán)不可為;②法定職責(zé)必須為;③法定程序嚴(yán)格為。 2.我國(guó)憲法的內(nèi)容:憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):堅(jiān)持憲法至上(二

堅(jiān)持憲法至上(二) 1.我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國(guó)憲法的基本原則。 2.尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則,是立法活動(dòng)的基本要求。 3.我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生以及確保權(quán)力有

2025-04-14   

初中道德與法治核心考點(diǎn):堅(jiān)持憲法至上(一)

堅(jiān)持憲法至上(一) 1.中國(guó)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻而取得的。 2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大

2025-04-14   

2025年中考道法法治中國(guó)篇知識(shí)匯編

法治中國(guó)篇 1、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。 (1)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總體要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。 (2)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主

2024-12-10   

2025年中考道法公平正義篇知識(shí)匯編

公平正義篇 1、公平正義是人類(lèi)追求的永恒目標(biāo),是法治社會(huì)的核心價(jià)值。 2、法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維護(hù)公平正義,則是法治的價(jià)值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。 3、公平正義的實(shí)現(xiàn),需要

2024-12-10   

2025年中考道法權(quán)利義務(wù)篇知識(shí)匯編:權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一

權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一: (1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行;義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。 (2)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。 (3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。

2024-12-10   

2025年中考道法權(quán)利義務(wù)篇知識(shí)匯編:依法履行義務(wù)

依法履行義務(wù): (1)自覺(jué)履行法定義務(wù)是公民不可推卸的責(zé)任。 (2)我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù)。法律要求做的必須去做:法律禁止做的堅(jiān)決不做。 (3)違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。 編輯推

2024-12-10   

2025年中考道法權(quán)利義務(wù)篇知識(shí)匯編:依法行使權(quán)利

依法行使權(quán)利: (1)任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界眼,不能濫用權(quán)利。 (2)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 (3)公民

2024-12-10   

2025年中考道法憲法知識(shí)篇知識(shí)匯編(二)

11、如何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法的權(quán)限; 12、權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗; 13、必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人們監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,

2024-12-10   

2025年中考道法憲法知識(shí)篇知識(shí)匯編(一)

1、憲法是公民權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保障書(shū); 2、我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是憲法的基本原則。 3、生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ); 4、廣大人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)

2024-12-10   

2025年中考道法法律常識(shí)篇知識(shí)匯編(二)

11、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威、最有效的途徑,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。 12、不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,我們要防微杜漸,預(yù)防違法犯罪。 13、一般違法行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。有一般違

2024-12-10   

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